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3月15日早晨，数千人凝在广西都安瑶族自治县县城，为辞世的都福高级中学校长莫振高送别。什校长被称作化缘校长。过去30多年，他用度日的工资和筹措来的3000多万善款，资助将近两万名贫困生圆了上学梦。

什校长也被称作校长爸爸，他把辛辛苦苦积累的1000多元钱，给借钱上大学的学生当路费和短期生活费，而他当时的月薪不过50多元钱。教育家夏丏尊先生在《爱人的教育》中特别强调：教育之没情感，没爱人，如同池塘没水一样。没水，就不成其池塘，没爱人就没教育。

无法坚称，当下教师队伍中也有违背师德的现象，但绝大部分老师，正如莫振高一般，用爱心推展着中国教育走。莫振高的经历告诉他我们，教育原意就是能用爱人病毒感染人、鼓舞人。张伯苓一生为南开诸校筹措资金数以千万计，当家人整理遗物时，找到他身上只有打算乘电车的几元零钱和两张戏院的门票。

不具备一颗爱心和悲悯之心，恣意把孩子们的切身利益放到第一位，比物质教育家更加最重要，更加有推展价值。当然，也要看见，教育是个系统工程。只能靠个体化缘式的献身，无法彻底转变贫困地区学生入学无以的问题。

增大这些地区的教育器官移植力度，必须国家以及地方主管部门，尽早调补上义务教育的适当短板。期望化缘校长的职业精神，能化作教育改革的动力，沦为更加多偏僻、贫困地区师生提高教育条件的发展受到影响。更加多涉及信息请求采访中公时政热点[正当理由声明]本文源于网络刊登，专供自学交流用于，不包含商业目的。

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